Contoh Soal Un Fisika Sma 2013 Dan Pembahasannya

Contoh Soal Un Fisika Sma 2013 Dan Pembahasannya Average ratng: 9,9/10 5739reviews

Pembahasan Soal UN Fisika SMA 2013 Paket 4.pdf - Free download as PDF File (.pdf) or read online for free. Soal UN Fisika SMA 2013 - Usaha dan Energi iammovic.wordpress.com Contoh Soal Pajak Dan Pembahasannya latihan soal Contoh Soal Pajak Dan Pembahasannya.

Hukum Kirchhoff – Pembahasan soal dan jawaban UN Fisika SMA/MA 2013 1. Soal 2012/2013 SA 55 No.30 Perhatikan gambar rangkaian tertutup di samping! Apabila R 1 = 2Ω, R 2 = 4Ω, R 3 = 6Ω, maka kuat arus yang mengalir pada rangkaian adalah A. 1,2 Ampere B.

1,0 Ampere C. 0,6 Ampere D.

0,5 Ampere E. 0,2 Ampere Pembahasan Diketahui: Resistor 1 (R 1) = 2Ω Resistor 2 (R 2) = 4Ω Resistor 3 (R 3)= 6Ω Sumber ggl 1 (E 1) = 9 V Sumber ggl 2 (E 2) = 3 V Ditanya: Kuat arus yang mengalir pada rangkaian (I) Jawab: Soal ini berkaitan dengan. Langkah-langkah dan cara menyelesaikan soal ini: Pertama, pilih arah arus sesuka hati anda. Anda bisa memilih arus berlawanan atau searah dengan arah putaran jarum jam. Kedua, ketika arus melewati hambatan atau resistor (R) terjadi penurunan potensial sehingga V = IR bertanda negatif. Ketiga, jika arus bergerak dari potensial rendah ke tinggi (– ke +) maka maka sumber ggl (E) tersebut bertanda positif karena terjadi pengisian energi pada sumber ggl.

Contoh Soal Un Fisika Sma 2013 Dan PembahasannyaContoh Soal Un Fisika Sma 2013 Dan Pembahasannya

Jika arus bergerak dari potensial tinggi ke rendah (+ ke -) maka sumber ggl (E) tersebut bertanda negatif karena terjadi pengosongan energi pada sumber ggl. Pada penyelesaian soal ini, arah arus dipilih searah dengan arah putaran jarum jam. – I R 1 + E 1 – I R 2 – I R 3 – E 2 = 0 – 2 I + 9 – 4 I – 6 I – 3 = 0 – 12 I + 6 = 0 – 12 I = – 6 I = -6 / -12 I = 0,5 Kuat arus listrik yang mengalir pada rangkaian adalah 0,5 Ampere. Kuat arus listrik bertanda positif artinya arah arus listrik sesuai dengan perkiraan yakni searah dengan arah putaran jarum jam.

Apabila kuat arus listrik bertanda negatif maka arah arus listrik berlawanan dengan arah putaran jarum jam. Jawaban yang benar adalah D. Soal UN Fisika SMA 2012/2013 SA 60 No.30 Perhatikan gambar rangkaian berikut! Besar kuat arus yang mengalir pada rangkaian tersebut adalah A. 2,5 A Pembahasan Pada penyelesaian soal ini, arah arus dipilih searah dengan arah putaran jarum jam. -20 – 5I -5I – 12 – 10I = 0 -32 – 20I = 0 -32 = 20I I = -32 / 20 I = -1,6 Ampere Karena kuat arus listrik bertanda negatif maka arah arus listrik sebenarnya berlawanan dengan arah putaran jarum jam. Arah arus listrik tidak sesuai dengan perkiraan awal yakni searah dengan arah putaran jarum jam.

Jawaban yang benar adalah C. Soal UN Fisika SMA 2012/2013 SA 65 No.30 Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut ini!

Besar kuat arus yang mengalir pada rangkaian adalah A. 14/3 A Pembahasan Pada penyelesaian soal ini, arah arus dipilih searah dengan arah putaran jarum jam. – I – 6I + 12 – 2I + 12 = 0 -9I + 24 = 0 -9I = -24 I = 24 / 9 I = 8 / 3 Ampere Karena kuat arus listrik bertanda positif maka arah arus listrik sama dengan perkiraan yakni searah dengan putaran jarum jam. Jawaban yang benar adalah C. 1,1 MB (Jumlah halaman: 56) Materi Pembahasan Soal: • Pengukuran • Vektor • Gerak Lurus • Gerak Melingkar Beraturan • Hukum Newton • Dinamika Rotasi • Usaha dan Energi • Elastisitas • Momentum, Impuls dan Tumbukan • Fluida Dinamis • Suhu, Kalor dan Perpindahan Kalor • Termodinamika • Gelombang Mekanik • Alat Optik • Gelombang Cahaya • Gelombang Bunyi • Listrik Statis • Listrik Dinamis • Gaya Magnet • Induksi Elektromagnetik • Listrik Arus Bolak Balik • Efek fotolistrik • Relativitas Khusus • Fisika Inti. Related Post • 1.

Soal UN 2001/2002 Berikut ini pernyataan tentang faktor-faktor gerak rotasi (1) Kecepatan sudut (2) Letak sumbu rotasi (3) Bentuk benda (4). Soal UN 2000/2001 Batang AB massanya dapat diabaikan. Jika FR adalah resultan ketiga gaya F1, F2 dan F3, maka besar gaya. • Momen Gaya 1. Soal UN 2010/2011 P25 Sebuah batang yang sangat ringan, panjangnya 140 cm.

Pada batang bekerja tiga gaya masing-masing F1. • Gaya Listrik 1. Soal UN 1999/2000 No.

11 Titik A terletak dalam medan listrik. Kuat medan listrik di titik A= 0,5 NC-1. Soal UN 2009/2010 P70 No.27 Titik A terletak di tengah-tengah dua buah muatan yang sama besar tetapi berlainan jenis yang terpisah. Soal UN 2011/2012 A81 No.32 Tiga buah muatan disusun seperti pada gambar di bawah ini. Gaya Coulomb yang dialami muatan B. Soal UN 2002/2003 Pada awal perjalanan tekanan udara di dalam ban mobil adalah 432 kPa dengan suhu 15 oC.

Setelah berjalan. Soal UN 2007/2008 P4 No. Asv Skid Steer Serial Numbers more. 18 Sebanyak 3 liter gas Argon bersuhu 27°C pada tekanan 1 atm (1 atm = 105 Pa).

Soal UN 2007/2008 P4 No.19 Tekanan gas ideal di dalam ruang tertutup terhadap dinding tabung dirumuskan: P = 2N/3V EK. Soal UN 2008/2009 P12 No.18 Perhatikan grafik P – V mesin Carnot di samping! Jika kalor yang diserap (Q1) = 10.000.

Bandarlampung, 1 Februari 2014 SMA Kebangsaan Lampung Selatan X MIA 1 Presentasi Tugas Proyek: Menganalisis pengaruh gerak vertikal wadah berlubang (2 lubang sejajar pada dasarnya) berisi air terhadap tekanan hidrostatis pada dasar wadah tersebut. Proses Pembelajaran Siswa: (1) Siswa ditugaskan menyiapkan alat, bahan, dan langkah percobaan sesuai dengan tujuan percobaan sehingga diperoleh kesimpulan pengaruh gerak vertikal terhadap tekanan hidrosatis pada dasar wadah berlubang. (2) Hasil pengamatan siswa berupa gambar dan video yang mampu merepresentasikan tujuan percobaan (membuktikan, menganalisis, dan menyimpulkan data).

Hasil Pembelajaran: Pembelajaran berjalan sesuai dengan perencanaan pelaksanaan pembelajaran, yaitu; (a) Siswa melaporkan hasil tugas proyek, (b) Guru menilai presentasi siswa, (c)diakhir pembelajaran dilaksanaan kuis untuk mengukur ketercapaian pembelajaran (pengetahuan, keterampilan, sikap) siswa. Namun demikian, 4 siswa belum dapat dilakukan penilaian kinerja (mempresentasikan hasil pengamatan), dikarenakan data 4 siswa tersebut tidak dibawa di kelas. Selain itu, secara umum siswa belum mampu menyimpulkan hasil pengamatan dengan menganalisi prinsip tekanan hidrostatis pada dasar wadah berlubang berisi air. Kesimpulan yang diharapkan: 1.

Ada pengaruh gerak vertikal wadah berlubang berisi air terhadap tekanan hidrostatis. Selama bergerak vertikal, massa wadah berlubang berisi air lenyap.